Al principio de la sesión del lunes 7 de marzo, nuestra compañera Desirée hizo la presentación de s noticia Niños analfabetos en Etiopía logran hackear una tableta en tan solo 5 meses. Sin embargo, antes de dar comienzo su explicación y posterior debate sobre la misma, nos comentó una noticia que encontró interesante hace unos y días y que era Las redes sociales transforman los medios de comunicación.
Nuestra compañera nos mostró la noticia y abrió el debate acerca del papel del docente. Desde el punto de vista de los compañeros y el mío propio, el papel del profesor es fundamental en el desarrollo del discente. Las TIC son un recurso y el maestro es el que debe saber guiar a sus alumnos en el uso adecuado de las mismas.
Posteriormente, la profesora explicó que debíamos formular 10 preguntas cerradas sobre nuestro tema, de tal manera que fueran respondidas por nuestro compañeros mediante la aplicación Kahoot. Hicimos un test de prueba de 3 o 4 preguntas y dos de nuestras compañeras mostraron el suyo al resto de la clase.
Seguidamente, y después del descanso nuestra docente Rosabel miro uno a uno los Power Point que entregamos de nuestro trabajo, con el objetivo de poder mejorarlos. En nuestro caso, sobre el tema de Creatividad y TIC.
Finalmente, Rosabel nos presentó un Power Point que trataba sobre el buen uso de Internet y las nuevas tecnologías. Entre las ideas que destacó encontramos:
- Los inicios y la evolución de la Tecnología a lo largo de la Historia, así como su posterior normalización. Se debe intentar adaptar las nuevas tecnologías a nuestra vida cotidiana, ya que de esta manera conseguiremos que las TIC lleguen a ser "transparentes".
- Diferencias entre el modelo 1.0 y el 2.0. Mientras que en el primero éramos meros consumidores de la información, con el 2.0 somos "prosumidores", es decir, consumidores y productores.
