El lunes 14 de febrero fue la primera sesión de la
asignatura “Investigación en Tecnología Digital aplicada a la educación”. Para
dar comienzo, la profesora nos preguntó a cada uno de nosotros el motivo que
nos llevó a seleccionar esta asignatura, así como nuestros conocimientos sobre
las TIC. Posteriormente, comenzó la presentación de la asignatura.
En esta asignatura trabajaremos a través de un blog de clase y uno de elaboración propia (este). En nuestro blog, dedicaremos una entrada
semanal al diario de clase, que tendrá como objetivo dar a conocer la
diversidad de herramientas y recursos que se exponen en clase, así como otras
entradas más específicas que se irán indicando tras el transcurso del curso
académico.
Seguidamente, se nos explicó el resto de prácticas.
Entre ellas, fundamentalmente, se destacaron dos: el comentario de la noticia y
la búsqueda y presentación de información relativa a una temática. En cuanto a
la segunda, se dio paso al reparto de las temáticas en grupos de 2 personas. En
mi caso, realizaré el trabajo con Estefanía y nos decantamos por la temática
“Creatividad y TIC”. El próximo lunes, comentaremos el índice de nuestro
trabajo con la profesora.
Respecto al comentario de la noticia, esta se
realizará los primeros cinco minutos de cada sesión. Estas noticias tienen que
estar relacionadas con la temática “Sociedad y TIC”. La próxima semana, la
profesora comentara la primera noticia, con el objetivo de servir como modelo
para la elaboración de la nuestra.
Por último, accedimos a los diferentes enlaces que
se ponen a nuestra disposición en el blog de clase, entre ellos, cabe destacar
el enlace a Delicious, donde la
profesora posee un recopilatorio de enlaces web para obtener información relacionada
con nuestros temas.
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